电工实训室简介

电工实训是针对本学校机电一体化技术、机电设备安装于维修、电气自动化、电机电器等电工类专业的实训教学,共有工业自动化综合实训室、可编程控制器（PLC）实验室、电子技术实验室、电路原理实训室、电力拖动实训室、变频器实验室、机床故障检修实验室等，能够承担学校中职、大专层次电学专业学生的实训教学任务，培养学生使用实验设备的能力和运用实验方法研究的初步能力，从而更好的拓展学生的知识面，发挥他们的创新能力，为学生提供一个综合电工实训环境，使学生对学过的专业和基础知识，在这里得到全面的认识与巩固，提高学生动手能力和设计能力。

1、机床故障检修实训室

机床故障检修实训室在实训楼317，建于2007年，现在有设备12套；在实训楼315，建于2014年，现有设备12套，现隶实习实训中心。主要开展电动葫芦Z35摇臂钻床控制电路、C6140车床控制电路、X62万能铣床控制电路等模拟仿真故障排除实训。

对应专业及课程

机床故障检修实训室是专门用于机电一体化技术、机电设备安装于维修、数控技术、电气自动化、电机电器等专业的实训。主要对应《常用机床电路维修》、《电力拖动》、《电子技术》、《电工材料》、《电气安全》等课程的实验教学。

能力目标

通过实验使学生加深对课堂教学内容的理解；培养学生使用某些实验设备的能力和运用实验方法研究的初步能力，从而更好的拓展学生的知识面，发挥他们的创新能力；通过仿真设备的故障排除；达到掌握维修技能的目标。

主要设备

用于开展电动葫芦Z35摇臂钻床控制电路、C6140车床控制电路、X62万能铣床控制电路等的机床故障检修设备有24套。

主要开设实验

主要用于电动葫芦Z35摇臂钻床控制电路、C6140车床控制电路、X62万能铣床控制电路等电路的仿真故障排除

2、变频器实验室

变频器实验室成立于2007年，现隶属于云锡职业技术学院实习实训中心。本实验室是专业基础课实验和专业课实验并存的实验室，设置工位数12个，可一次容纳36人同时进行实验，每年实验人次近500人。

对应专业及课程

变频器实验室是高职高专电气类技术专业的必修专业课，工业控制是计算机的一个重要应用领域，计算机控制正是为了适应这一领域的需要而发张起来的一门专业技术，利用计算机软件对工业生产过程进行控制是一个全新的控制方法，因此基于变频器是自动化控制技术的重要组成部分，主要课程有《变频器应用技术》。

能力目标

本实验室教学的总目标是使学生在了解和掌握变频器和变频器原理及使用的基础上，培养学生具有较完备扥计算机变频器和变频器技术知识，较强的设计能力、拓展能力以及较好的自动化技术设计和实践能力，为毕业后参与自动化方面的工作打下扎实的基础。

主要设备

三菱E-500变频器实验装置12台套，配置电动机12台，测速器12只。

主要开设实验

1、面板电位操作（单向转，可调频），（正、反转，可调频）

2、外控点位器方式测试；

3、外控电压方式测试

4、外控4—20MA方式测试

5、多速段测试；

6、点动功能测试

7、频率信号切换输入功能测试。

3、工业自动化综合实训室

工业自动化综合实训室始建于2012年，建筑面积约90平方米。是自动化工程学院的重点综合性试验室之一。该实训室拥有主流工控设备，可真实模拟工业控制现场的多种控制方式。其特点基于PLC的控制系统尤其适合用于对可靠性、稳定性有较高要求的工业现场，致力于集散控制系统（DCS）和基于现场总线技术的控制系统（FCS）是实验室的发展方向，我们力求提供为提高学生对工业控制系统的认识和工程意识--系统的集成性和开发性所具备的相关条件。

对应专业级及课程

主要工业电气自动化实验室是高职高专电气类技术专业的必修专业课，工业控制是计算机的一个重要应用领域，计算机控制正是为了适应这一领域的需要而发展起来的一门专业技术，利用计算机软件对工业生产过程进行控制是一个全新的控制方法，因此基于自动化控制技术的重要组成部分，主要课程有《传感器技术》、《电子技术》、《电气控制技术》、《PLC》等。

能力目标

通过综合实践学习，培养学生的基本编程、基本数据采集处理能力，为学生提供创新活动场所，并为课外兴趣小组、创新基地课程，学生竞赛提供技术支持。

主要设备

天煌教学教具公式光机电一体化试验平台三台、物料自动分拣实验平台三台。

主要开设试验

物料自动分拣技术、光机电一体化综合实验、自动化控制生产技术、电力拖动实验室简介。

4、电力拖动实验室

电力拖动实验室成立于2007年，现隶属于实习实训中心，实验室是专业基础课实训和专业课题实验并存的实验室，设置工位120个，可一次容纳120人同时进行实验，每年实验人次1100人左右。

对应专业及课程

电力拖动实验室是专门用于电气自动化、机电一体化、机械设备维修与管理等电类专业的实验和实训。可进行元件识别、拆装训练和电力拖动控制线路实验。主要对应《电力拖动控制线路训练》、《电机拖动》等课程的实验教学。

能力目标

电力拖动实验装置可完成典型电力拖动控制线路课程的实验实训内容，专业学习中所涉及的低压电器及其安装、检测与维修、电动机基本控制线路及其安装、变频调速系统等多项技术，为学生提供一个典型的综合实训环境，使学生对学过的专业和基础知识，在这里得到全面的认识与巩固。

主要设备

实训工作台、多功能网孔接线板、低压电器元件若干、投影仪模拟仿真等。

主要开设实验

认识性实验、照明电路安装、低压电器元件拆装、电力拖动训练课题若干、数字电子技术、模拟电子技术。

5、电路原理实训室简介

电路原理实训室侧重于电子基础理论理论验证性实验教学和电子基本操作的训练，以培养学生理论联系实际，分析和解决问题的能力该实训室配备了目前国内较为先进的高校实验教学设备有电子技术实验。

对应专业及课程

电路原理实训室是高职高专电气类技术专业的必修专业课，电子实训室主要承担工科类专业的《模拟电子技术与实训》《数字电子技术实训》《电路原理》等课程。

能力目标

本实验室的总目标是使学生在了解电路原理及使用基础上培养学生具有完备的电路运用技术知识，较强的设计能力、拓展能力以及较好的自动化技术和实践能力，为毕业后参加自动化方面的工作打下扎实的基础。

主要开设的实验

基尔霍夫定律、受控源、叠加原理、戴维南定律典型电信号的观察和测量、RC一阶电路的响应测试、RLC元件阻抗特性的测定、二端口网络、RC选频网络特性测试等实验。

6、电子技术实训室简介

电子实验室有数字逻辑电路实验箱30台，模拟电子电路试验箱30台，双踪示波器12台，并配有实验项目所需的各种标准化数字电路集成块，可同时满足60人左右的电子技术类实验教学任务。

对应专业及课程

电路原理实训室是高职高专电气类技术专业的数字电子技术、模拟电子技术、数字通信原理等课程

能力目标

本实验室教学的目标是使学生在了解电子技术和数字电子技术的基础上，培养学生具有往北的技术知识、较强的设计能力、拓展能力。

主要设备

模拟数字、电子实验装置30台

主要开设的实验

常用元器件功能验证、各种放大电路实验、集成门电路实验组合逻辑电路实验、时序逻辑电路实验、模拟通信实验、编码实验、数字调制实验。

7、PLC实验室

PLC实验室成立于2007年，现隶属于实习实训中心，本实验室是专业基础课实验和专业课程实验并存的实验室，设置工位三菱编程设备14套、西门子编程26套，三菱系列可一次容纳50人同时进行实验，西门子系列可一次容纳70人同时进行实验，每年实验人次近1000人次。

对应专业及课程

PLC实验室是专门用于电气自动化、机电一体化化、机械设备维修与管理等专业的实验和实训。可进行基础功能训练掌握和实践设计及应用的实验。主要课程《可编程控制器及其应用》、《可编程控制技术》等课程的实验教学。

能力目标

可编程控制器实验室可完成机电、数控、电气等专业PLC技术课程的实验实训内容，是学生学习的理论知识能得到全面认识和巩固，提高实践操作能力和设计能力。

主要开设的实验

PLC 基础实验：与或非逻辑控制、置位、复位及脉冲指令实验、步进指令实验、位移寄存器实验、数据控制功能实验。

PLC应用试验：交通灯控制、搅拌机控制、电梯控制、加工中心控制、艺术彩灯控制、步进电机控制、挖机模拟自动控制等实验。